En resumen, si andás corto de tiempo:
La presidenta del Consejo Escolar, Gabriela García, dijo que “se combinan esfuerzos para sostener la calidad educativa”, pero no aclaró por qué, con un Fondo Educativo de 2.342 millones de pesos para 2025 (3 MILLONES POR DÍA) las escuelas siguen con problemas básicos: falta de calefacción, techos en mal estado, aulas improvisadas y alumnos expuestos a agua contaminada. El municipio nunca respondió el pedido de información pública sobre el destino real de esos fondos y bloqueó la transparencia del sistema que debería garantizar derechos elementales.
Noticia completa:
Durante una entrevista con LU24, la presidenta del Consejo Escolar de Tres Arroyos, Gabriela García, repasó algunas obras menores realizadas durante el receso invernal: la vereda de la escuela de Orense, la cocina de la Escuela 56 del barrio Ranchos, refacciones en Bellocq y la construcción de un aula en la Escuela 501. “Siempre buscamos combinar esfuerzos para sostener la calidad educativa”, declaró, destacando la coordinación con cooperadoras y mano de obra municipal para “optimizar un presupuesto acotado”.
El discurso contrasta con la realidad que viven muchas instituciones educativas del distrito:
- Escuelas sin calefacción en pleno invierno.
- Techos que se llueven y aulas improvisadas.
- Alumnos expuestos a agua contaminada en distintas localidades.
Todo esto mientras el municipio tiene asignado un Fondo Educativo de 2.342 millones de pesos para este año, un monto del que no hay rendición de cuentas pública ni explicación clara de en qué se utiliza. En abril, la Comisión de Seguimiento del Fondo se paralizó por maniobras del concejal oficialista Adolfo Olivera para retener la presidencia y evitar que la oposición y la comunidad educativa puedan auditar el dinero. Desde eltresarroyense realizamos un pedido de acceso a la información pública que hasta hoy no fue respondido.
Mientras las familias y docentes hacen colectas para reparar escuelas y los jardines comunitarios como Frutillitas dependen de donaciones para sostener su personal, el gobierno local habla de “esfuerzos” sin explicar por qué, con una caja educativa millonaria, los derechos básicos de los chicos siguen vulnerados.
La transparencia no es un detalle. Sin datos, sin rendición y con problemas estructurales sin resolver, la calidad educativa de la que habla el Consejo Escolar queda en palabras, mientras la realidad en muchas aulas es de frío, precariedad y agua insegura.
